Без категории

Долбенко Т.О. Активізація пізнавальної діяльності підлітків ОНЛАЙН

Долбенко Т.О. Активізація пізнавальної діяльності підлітків: Монографія. - К.: Тов."Видавництво Аратта", 2003. - 244с. У монографії розглянуто проблеми активізації пізнавальної діяльності підлітків. У книжці висвітлено широкий спектр проблем: роль науково-пізнавальної літератури в активізації пізнавальної діяльності, пізнавальних умінь підлітків, формування пізнавального інтересу в підлітків у бібліотекознавстві, вікові і психологічні особливості підлітків, …

Без категории / Гуманитарные науки

Скаткин М.Н. Дидактика средней школы ОНЛАЙН

04.07.201127.11.2019

Дидактика средней школы: Некторые проблемы совр. дидактики/ Под ред. М.Н. Скаткина. - М.: Просвещение, 1982. - 319с. Спецкурс "Дидактика средней школы" предназначен для углубленного изучения важнейших проблем теории образования и обучения студентами старших курсов пединститутов и директорами школ.

Без категории / Гуманитарные науки

Давыдов В.В. Виды обобщений в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов) ОНЛАЙН

04.07.201120.08.2017

Давыдов В.В. Виды обобщений в обучении (логико-психологические проблемы построения учебных предметов). - М.: Педагогика, 1972. - 424с. Исследование В.В. Давыдова содержит комплексный анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас …

Без категории / Гуманитарные науки

Гуржий А.Н. и др. Дистанционное обучение. Технологические платформы ОНЛАЙН

04.07.201128.05.2020

Гуржий А.Н. и др. Дистанционное обучение. Технологические платформы. - К., 2004. - 224с. Данное издание содержит методические материалы по разработке и развертыванию программ дистанционного обучения и ориентировано на специалистов, внедряющих новые информационные, телекоммуникационные технологии в сферу образования. Оно может быть полезно педагогам, психологам, методистам-экспертам, а также менеджерам, разработчикам, специализирующимся в …

Без категории / Гуманитарные науки

Гриценко В.И. и др. Дистанционное обучение: теория и практика ОНЛАЙН

04.07.201120.08.2017

Гриценко В.И. и др. Дистанционное обучение: теория и практика. - К.: Наукова думка, 2004. - 375с. В монографии рассмотрены проблемы использования прогрессивных информационных и коммуникационных технологий для развития дистанционной формы обучения, осуществления когнитивной деятельности в образовательных организациях нового типа. Освещены вопросы методологии проектирования и реализации дистанционного обучения на основе формирования …

Без категории / Гуманитарные науки / Избранное

Гончаренко С.У. Український педагогічний словник ОНЛАЙН

04.07.201120.08.2017

Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. - К.: Либідь, 1997. - 375с. Словник містить узагальнену й систематизовану інформацію з теорії і практики навчання та виховання. Розглянуто широке коло понять й термінів, які стосуються навчально-виховного процесу, нові педагогічні теорії й концепції, категорії. Всього словник містить близько 3000 статей. Словник визнано одним із …

Без категории / Гуманитарные науки

Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: Проблемы и перспективы ОНЛАЙН

04.07.201128.05.2020

Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: Проблемы и перспективы. - М., 1987. - 264с. В монографии рассматриваются проблемы эффективного использования компьютерной техники в сфере образования и научно-педагогической деятельности, системе педагогического прогнозирования и управления. Особое внимание автор уделяет философским, социально-экономическим, научно-техническим и психолого-педагогическим предпосылкам применения компьютеров в качестве объекта изучения и …

Без категории / Гуманитарные науки

Волков В.Т. и др. Дистанционное образование: истоки, проблемы, перспективы ОНЛАЙН

04.07.201120.08.2017

Волков В.Т. и др. Дистанционное образование: истоки, проблемы, перспективы. - Самара: РИО СНЦ РАН, 2000. - 100с. Представлены результаты исследований основных тенденций развития высшего образования в России. Показаны причины появления альтернативного образования, важность развития дистанционного образования.