Ким Н. А. Справочник учителя математики. - Волгоград: Учитель, 2012. - 283 с. Цель данного пособия - оказать информационную и методическую поддержку учителю математики. В пособии предложены теоретические, нормативные и рекомендательные материалы из опыта работы: формирование портфолио, проектирование рабочей программы, рекомендации по диагностике обученности учащихся, характеристики и использование на практике …
Читать далее...
Ширшина Н. В. Химия. 10-11 классы: индивидуальный контроль знаний. Карточки-задания. - Волгоград: Учитель, 2016. - 262 с. Пособие содержит систематизированный набор вопросов, упражнений и задач с вариантами различной трудности, составленных в соответствии с ФГОС основного общего образования, предназначенных для организации индивидуального контроля знаний учащихся и применимых к действующим образовательным программам. …
Читать далее...
Ким Е. П. Химия. 8-11 классы: внеклассные мероприятия (игры, шоу-программы, театрализованные представления). - Волгоград: Учитель, 2016. - 135 с. Внеклассная работа по химии - это возможность расширить рамки учебника и открыть школьнику удивительный мир науки во внеурочной деятельности в свете реализации ФГОС. В пособии представлены сценарии внеклассных мероприятий по химии, …
Читать далее...
Киселёва Ю. А. Геометрия. 9-11 классы: обобщающее повторение. - Волгоград: Учитель, 2009. - 343 с. Цель данного пособия - помочь учителю в формировании системных знаний старшеклассников о свойствах фигур, изученных в курсе геометрии по планиметрии и стереометрии. Представленные уроки обобщающего повторения и материал для контроля знаний и умений учащихся, уровня …
Читать далее...
Ганенкова И. С., Студенецкая В. Н. Математика. Система подготовки к ЕГЭ: анализ, типовые задания, диагностики, тренировочные тесты. Часть С. - Волгоград: Учитель, 2011. - 343 с. Пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену, организации и проведения итогового повторения, диагностики проблемных зон в знаниях старшеклассников и последующей коррекции. Материалы систематизированы …
Читать далее...
Капранова М. Н. Программирование. 7-11 классы: информационно-познавательная деятельность учащихся. - Волгоград: Учитель, 2016. - 143 с. Пособие содержит собранные и разработанные автором-составителем задачи и примеры для получения основных навыков программирования на языке Бейсик, которых достаточно, чтобы формировать предметные и метапредметные (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные) УУД в соответствии с ФГОС, подготовить …
Читать далее...
Симонов В. М. Калейдоскоп учебно-деловых игр в старших классах на уроках математики, физики, информатики, химии, биологии, географии, экономики. - Волгоград: Учитель, 2005. - 114 с. В пособии представлены методические рекомендации по организации учебно-деловых игр, проводимых на уроках в старших классах с целью обобщения знаний учащихся по темам курса, привития интереса …
Читать далее...
Ковалева Г. И. Геометрия. 10-11 классы: задания на готовых чертежах по стереометрии. - Волгоград: Учитель, 2019. - 196с. В пособии представлены задачи по стереометрии, предназначенные в первую очередь для организации устной работы учащихся, ориентированные для работы с учебником по геометрии Л. С. Атанасяна и др., применимые к любому действующему учебнику. …
Читать далее...