Манько Н. М. Методика викладання інформатики у 10 класі: Посіб. для вчителів загальноосвіт. навч. закл./ Н. М. Манько. — К., 2012. — 160 с.
Видання призначене для вчителів інформатики загальноосвітніх навчальних закладів, які викладають цей предмет за будь-якою з чинних програм — рівня стандарту чи академічного рівня. Подані в ньому та на компакт-диску навчально-методичні матеріали (орієнтовне поурочне планування, плани-конспекти уроків, презентації) допоможуть викладачам заохоти учнів до навчання, вибрати найефективніший спосіб подання матеріалу, оптимальним чином розподілити час на кожному уроці.
Інформатику в 10 класах загальноосвітніх навчальних закладів вивчають за двома програмами — рівня стандарту та академічного рівня, що й враховано у пропонованій вашій увазі методиці викладання дисципліни. Це видання є складовою навчально-методичного комплекту з вивчення інформатики у 10 класах, до якого входять підручник «Інформатика. Рівень стандарту» (автори І. О. Завадський, І. В. Стеценко, О. М. Левченко), посібник «Табличний процесор. Інформатика» тих самих авторів, «Практикум і робочий зошит з інформатики. Рівень стандарту» та «Практикум і робочий зошит з інформатики. Академічний рівень» (автори обох варіантів — І. О. Завадський, О. В. Пасічник, В. В. Бойчук), а також онлайнова навчальна система «Інформатика-10», доступ до якої можна отримати з сайту http:// itosvita.ucoz.ua.
Видання складається з двох частин. У першій містяться матеріали, призначені для викладання предмета на рівні стандарту: орієнтовне поурочне планування курсу та плани-конспекти усіх уроків. У другій частині, розрахованій на вчителів, які викладають інформатику за програмою академічного рівня, на додаток до поурочного планування курсу та планів-конспектів 11 уроків наведено таблицю відповідності розділів у підручниках і робочих зошитах різних рівнів. Пов'язано це з тим, що програми двох рівнів дещо різняться, а саме: відповідно до програми рівня стандарту десятикласники вивчають теми «Обробка мультимедійних даних» та «Основи створення комп'ютерних презентацій», але не вивчають тем «Системи обробки табличної інформації» та «Робота з редактором формул», що входять до програми академічного рівня. Саме цей матеріал викладено у згадуваному вище посібнику «Табличний процесор. Інформатика». Цей посібник разом із підручником «Інформатика. Рівень стандарту» фактично утворюють підручник академічного рівня.
