Образовательные и научно-популярные периодические издания в режиме онлайн
Математика: учебно-методическая газета. - №2 16-31 января, 2008. ТЕМА НОМЕРА: СОФИЗМЫ СОДЕРЖАНИЕ Предлагаю коллегам С. Дворянинов Случай на уроке, или Рассказ об одном математическом парадоксе...................2—3 Л. Муравьева Докажем, что 1=2.............4
Читать далее...Математика: учебно-методическая газета. - №1 1-15 января, 2008. СОДЕРЖАНИЕ Методическая консультация Е. Потоскуев Рекомендации по изучению стереометрии.............2—8 История математики С. Щербатых О первой попытке введения теории вероятностей в школу...........9-10
Читать далее...Математика: учебно-методическая газета. - №24 16-31 декабря, 2007. ТЕМА НОМЕРА: ОБСУЖДАЕМ ПРОШЕДШИЕ ЭКЗАМЕНЫ И ГОТОВИМСЯ К НОВЫМ СОДЕРЖАНИЕ Официальные документы Демоверсия ЕГЭ-2008.......................2-8 Экзамены И. Сергеев Кому нужны такие критерии?...................9—11
Читать далее...Математика: учебно-методическая газета. - №23 1-15 декабря, 2007. ТЕМА НОМЕРА: КОМПЬЮТЕР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ СОДЕРЖАНИЕ Методическая консультация Е. Юрченко Отношения в «процессе производства»....................3—6 С. Минаева Решать задачи становится интереснее .....................19—24
Читать далее...Математика: учебно-методическая газета. - №22 16-30 ноября, 2007. СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА Я. Перельман К методике научной популяризации.....................................3—4 В чем секрет перельмановской притягательности? В Ленинградском отделении архива Российской академии наук хранится статья Я.И. Перельмана о приемах занимательной науки, которую мы предлагаем читателям газеты «Математика».
Читать далее...Математика: учебно-методическая газета. - №21 1-15 ноября, 2007. ТЕМА НОМЕРА: НОВЫЕ ЗАДАЧИ "НА ПРОЦЕНТЫ" СОДЕРЖАНИЕ Лента новостей Соревнование по профессиональным качествам..............................2 Мнения Е. Юрченко, Л. Слуцкий Десять причин ухудшения математической подготовки школьников.........3—5 Открытый урок Е. Конова, Т. Новокрещенова Проценты и кредиты.........7—9
Читать далее...Математика: учебно-методическая газета. - №20 16-31 октября, 2007. ТЕМА НОМЕРА: ЗАДАЧИ С ПРАКТИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ СОДЕРЖАНИЕ Мнения Ю. Захир Какая цель изучения математики наиболее значима?......................2—3 Предлагаю коллегам Л. Кузнецова Практико-ориентированные задачи при изучении тригонометрии.............4—8 В. Кулакова От денег и процентов к себестоимости и прибыли..................9—11
Читать далее...Математика: учебно-методическая газета. - №19 1-15 октября, 2007. ТЕМА НОМЕРА: ТАКАЯ НАГЛЯДНАЯ ГЕОМЕТРИЯ СОДЕРЖАНИЕ Мнения Взгляд с Филдсовских высот...................................2—3 Призвание — Учитель Письмо из школьного музея........................................4 Предлагаю коллегам С. Кириллова Экспериментальная программа «Наглядно-практическая геометрия»..........................5—6
Читать далее...