Методика розв'язування та практика використання хімічних задач під час викладання хімії / Уклад. К. М. Задорожний. — Х.:, 2010. — 126, [2]с.: іл., табл. — (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 9 (93)).
Посібник містить розробки, присвячені методиці розв’язування хімічних задач та практиці їх використання під час викладання курсу хімії. Опанування технологіями розв’язування хімічних задач розглядається як один із найважливіших факторів формування продуктивної творчої діяльності учнів.
Змicт
Каракуця Г. В. Типи задач з хімії та приклади їх розв’язування ..............3
Онопрієнко І. П. Хімічні реакції, покладені в основу виробництва сульфатної кислоти, закономірності їх перебігу, охорона праці та навколишнього середовища .....46
Петрова Т. А. Розв’язання розрахункових задач — один із факторів формування продуктивної творчої діяльності ......58
Самолюк Г. Ф. Розробка теми «Окисно-відновні реакції» ......74
Чорна С. А., Бартко Ж. В. Інтегроване відкрите заняття «Хімічні реакції та закономірності їх перебігу. Лабораторна робота "Вивчення властивостей ферментів”» .....91
Відомості про авторів .....127
Задорожний К. М. Методика розв'язування та практика використання хімічних задач під час викладання хімії ОНЛАЙН
Привіт. Допоможіть будь ласка розв'язати задачі з хімії
сайт edu-lib.com является онлайн-библиотекой и решением задач не занимается, обращайтесь к учителям или репетиторам
У посудині міститься вуглекислий газ масою 12 гр і кисень масою 8 гр. Обчисліть який V(н.у) займає ця суміш.