Математика: учебно-методическая газета. - №9 2008 ОНЛАЙН

Математика: учебно-методическая газета. - №1 2007  ОНЛАЙН

Математика: учебно-методическая газета. - №9 1-15 мая, 2008.
ТЕМА НОМЕРА: ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ
СОДЕРЖАНИЕ
Открытый урок
Т. Каменева
Измерение высоты здания Пермэнерго.....................................2
В. Гурова
Урок-игра «Пропорции. Основное свойство пропорции».................3—5
М. Горбочева
Урок по теме «Графики прямой и обратной пропорциональности»...............5—7
И. Глодунец
Урок по теме «Пропорции».......8—9
Н. Коробова
Решение задач на прямую и обратную пропорциональности.............10—11
История математики
В. Бусев
Тема «Масштаб и пропорциональность» в советской школе 1920-х годов..............11-12
Экзамены
Е. Семенко, Л. Копыловскоя, Л. Сомохино
Наш ответ ЕГЭ: разноуровневое обобщающее повторение. Урок по теме «Решение логарифмических уравнений».............................13—16
Мнения
Я. Орлова
«Весенняя лихорадка».................17
Методическая консультация
И. Смирнова, В. Смирнов
Полувписанные сферы...........19—23
Компьютер на уроке математики
Г. Голихонова
Строим и исследуем графики с помощью компьютера.........25—26
Предлагаю коллегам
3. Гребнева
Чертим для души...........................27
Г. Филипповский
Конструкция, преподносящая сюрпризы!..............................28—29
Б. Шуголов
От задачи на разрезание — к исследованию......................30—31
А Хволес
Одно доказательство неравенства для среднего арифметического и среднего геометрического.........32
Математическая школа
A. Пятерикова, И. Шведова
Об особенностях преподавания математики в лицеях при МГТУ им. Н.Э. Баумана....................33—36
Внеклассная работа
Е. Кармокова, И. Рыбакова, B. Ховрино
Тригонометрическая регата.....................................37—39
Лекторий
Ю. Содовничий
Решаем конкурсные задачи.....................................40-47
Задача номера
Играем в КВН................................48

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

одиннадцать − 2 =

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.