Роганин А.Н., Роганина 0.А. Алгебра 7 класс: Тематическое оценивание: Тетрадь для контрольних работ ОНЛАЙН

Роганин А.Н., Роганина 0.А. Алгебра 7 класс: Тематическое оценивание: Тетрадь для контрольних работ ОНЛАЙН

Роганін О.М., Роганіна 0.0. Алгебра. 7 клас: Тематичне оцінювання: Зошит для контрольних робіт. — Х., 2006. — 36 с.
Посібник містить завдання для тематичного оцінювання знань з алгебри учнів 7-х класів. Завдання складено відповідно до нової 12-бальної системи оцінювання. Для кожного тематичного блоку розроблено чотири варіанти.
Видання розраховане на вчителів та учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
Тетрадь предназначена для проведения тематических контрольных работ но алгебре в 7-х классах общеобразовательных школ.

Содержание отвечает действующей программе по алгебре. Каждая тематическая контрольная работа состоит из четырех вариантов: 1а, 16, 2а, 26, которые содержат задания начального, среднего, достаточного и высокого уровней. В соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Украины контрольные работы ученики могут выполнять на отдельных листах, которые хранятся до конца учебного года.

Часть вариантов можно использовать для проведения самостоятельных работ, часть-для проведения дополнительной контрольной работы. Для выполнения контрольной работы школьники получают по одному листу, проставляют букву варианта, указанную учителем, и решают соответствующие задания. Записи должны быть лаконичными, логически последовательными, четкими.

При выполнении заданий начального уровня ученик заполняет пропуски в тексте. Правильные ответы задания оцениваются тремя баллами.

В задании среднего уровня ученик должен выполнить действия с самыми простыми математическими объектами, решить задания алгоритмического характера. В этом случае ученик также получает три балла.

Достаточному уровню отвечают задания 7 и 8. Правильное выполнение каждого из заданий оценивается в 1,5 балла. Следовательно, решив два задания достаточного уровня, ученик получает также три балла.

Высокому уровню отвечает задание 9. Выполняя его, ученик должен продемонстрировать вариативность мышления и умение выбирать рациональный путь решения. За правильное решение этого задания ученик получает 3 балла.

Таким образом, ученик может получить оценку 12 баллов.

На выполнение каждой тематической контрольной работы отводится один урок.

При проверке работ учитель выставляет количество баллов, полученных учеником, за каждый уровень и суммарное количество баллов за работу. Если ученик набрал не целое количество баллов, результат округляется в сторону увеличения.

В зависимости от индивидуальных возможностей учеников, учитель может определить другой объем тематической контрольной работы.
ВНИМАНИЕ!
Изменения в программе по «Алгебре» для 7-го класса 12-летней школы учтены в новой тематической контрольной работе по теме «Функции» (смотрите вклейку в конце тетради).
Тематические контрольные работы № 1—6 остались без изменений. После этого идет новая тематическая контрольная работа по теме «Функции» согласно требованиям программы 12-летней школы.
Тематические контрольные работы № 7—9 без изменений.
СОДЕРЖАНИЕ

Тематическая контрольная работа № 1. Уравнения
Вариант 1(1а, 16).........................................................1
Вариант 2(2а, 26).........................................................3
Тематическая контрольная работа № 2. Одночлены. Действия над одночленами
Вариант 1(1а, 16).........................................................5
Вариант 2(2а, 26).........................................................7
Тематическая контрольная работа № 3. Многочлены. Действия над многочленами
Вариант 1(1а, 16) .........................................................9
Вариант 2(2а, 26)........................................................11
Тематическая контрольная работа № 4. Формулы сокращенного умножения
Вариант 1(1а, 16)........................................................13
Вариант 2(2а, 26)........................................................15
Тематическая контрольная работа № 5. Разложение многочленов на множители способами вынесения общего множителя за скобки и группировки
Вариант 1(1а, 16)........................................................17
Вариант 2(2а, 26).........................................................19
Тематическая контрольная работа № 6. Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения и применения разных способов разложения на множители
Вариант 1(1а, 16)........................................................21
Вариант 2(2а, 26).........................................................23
Тематическая контрольная работа № 7. Системы линейных уравнений с двумя переменными
Вариант 1(1а, 16)........................................................25
Вариант 2(2а, 26)........................................................27
Тематическая контрольная работа № 8. Решение задач с помощью систем уравнений
Вариант 1(1а, 16)........................................................29
Вариант 2(2а,26)........................................................31
Тематическая контрольная работа № 9. Повторение
Вариант 1(1а, 16)........................................................33
Вариант 2(2а, 26)........................................................35

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

пять − один =

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.